各高等学校：

科学出版社是我国最大的综合性科技类出版机构，是“全国百佳图书出版单位”，以科学出版社为核心单位组建的中国科学出版集团已于2007年完成整体转制，为科学出版社创造了更广阔的发展机会。在教育部组织的普通高等教育“十一五”国家级规划教材的评审中，科学出版社以获批789种位居第三位，其中本科教材以456种位居第二位。

教材是体现教学内容和教学要求的知识载体，是进行教学的基本工具，是提高教学质量的重要保证，为落实教育部有关文件精神，加强教材建设，确保高质量教材进课堂，经研究决定，我社决定启动科学出版社普通高等教育‘十二五’ 规划教材选题申报工作（以下简称规划教材）。现将规划教材申报的有关事宜通知如下：

一、申报规划教材的原则

1.坚持分类指导的原则。编写适应不同层次、不同类型院校的教材。

2.坚持多样性的原则。鼓励编写具有不同风格和特色的教材。

3.坚持新编与修订相结合的原则。鼓励根据学科的发展、社会对人才的需要和人才培养的实践编写新教材；对于基础很好的教材，鼓励修订，锤炼精品。

4.坚持突出重点的原则。基础课、专业基础课是提高质量的关键，应当加强教材建设；要关注新兴学科、交叉学科和新兴职业的教材建设。

二、申报规划教材的重点

1.申报指南（附件一）是按照我国的专业设置目录，结合我社完成国家级规划教材的经验，在借鉴教育部“十一五”规划教材提供的申报指南的基础上修订而成的。

2.突出教材的立体化、资源化、网络化。由于当今技术和社会进步，知识更新加速，我国高等教育迅速发展，这些都给高校教材建设提出了更新更高的要求，因此立体化、资源化、网络化的教材是本次规划教材的重点。

3.突出系列化。根据各教学指导委员会制订的教学基本内容要求，分专业、分层次组织编写系列教材，目的是加强知识之间的联系，为员工提供完整的专业知识体系。

4.突出创新性教材。教材创新主要包括内容创新和形式创新。新专业、社会急需专业虽然没有列入本次申报指南中，但仍然是本次规划教材的申报重点。

5.新编教材：反映当代科学技术、文化的最新成就，在内容和体系上有明显特色的教材；教学改革力度较大的教材以及新兴、交叉学科、专业的教材；系列配套的教材；解决教学急需的教材。

6.修订教材：对国家级规划教材、国家级教学名师主编教材、国家级精品课程主干教材、国家级教学团队主编教材、国家级实验示范中心组织编写教材、国家级特色专业配套教材等众多国家级教学项目支撑的教材，以及其他质量较高，在教学中反映较好的教材，根据科学技术发展、学科发展和教学改革的需要进行修订。

三、规划选题的申报

1.选题要求。在申报指南内的选题，加黑体标星号的课程为重点申报，没有编制指南选题的学科（专业），在申报时须提出申报理由。

2.申报方式。请各校组织老师编写，并及时与我社进行沟通，我社将全力配合各校组织申报工作。

3.申报材料。主编人填写《科学出版社普通高等教育“十二五”规划教材申请书》（附件二）。申报的新编教材需附讲义，修订教材需附已有教材。申报通知和相关附件可在科学出版社网站（www.sciencep.com）”下载。

4.申报时间。2010年3月1日至5月31日（以寄出的邮戳为准）。

5.规划教材的评审。我社将组织各学科专家进行评审，2010年8月31日前公布评审结果。

6.规划教材的出版。评审通过的规划教材，将作为科学出版社“十二五”期间的重点教材，并在质量控制、生产运作、营销推广、评优评奖等方面给予重点安排，还将会为部分教材提供必要的经费支持。

请各高等学校按照本文的精神，组织本校教师申报，并协助教师与我社加强联系。

 附件：一、科学出版社普通高等教育“十二五”规划教材申报指南

二、科学出版社普通高等教育“十二五”规划教材申请书    

 科学出版社    

二〇一〇年三月一日